The Great Debaters
Vader Almachtig,
De Vader die het ziet en alles weet.
van de levenden en de doden,
Geef ons de kracht en wijsheid om Uw werk te doen.
In God zijn naam en voor Gods mensen zijn belang. Amen.
Weet je wat ik hier heb? - Wat?
Ik begreep als een kind.
Ik dacht als een kind.
Maar toen ik een man begon te worden, legde ik alle kinderlijke dingen weg.
Eerstejaarsstudenten, wij zijn de meest bevoorrechte mensen van Amerika.
Omdat wij de belangrijkste baan hebben...
in Amerika: het onderwijs van onze kinderen.
Wie is dat? - Dat is mijn man.
Ik snij je hoofd ervan af. - Wij moeten indruk maken
op onze kinderen.
Dat er moeilijkheden komen die ze te wachten staan.
Je bent bang hè?
Zij moeten hen verslaan...
Ze moeten doen wat ze moeten doen...
om te doen wat ze willen doen.
Onderwijs is de enige uitweg.
Sta dan op, schatje.
De weg uit onwetendheid.
Mensen hun hoofd afsnijden hè? - Laat me los.
De weg uit het duister.
Naar het glorieuze licht.
Kom op, geef het terug.
Ga zitten.
Ik ben de donkerdere broeder.
Ik eet goed en ik groei sterk.
Morgen zit ik op de tafel, als het bedrijf komt.
Niemand durft dan tegen mij te zeggen: "Eet dan in de keuken."
Daarnaast, zien ze dan hoe mooi ik ben en zullen ze beschaamd zijn.
Wie schreef dat? - Langston Hughes, 1924.
1925.
Het haten zal worden gespeeld met koude handen.
Herinneringen zullen jouw handen op je borst leggen.
En jullie zullen mijn haat begrijpen.
Gwendolyn Bennett schreef dat, ze was geboren in 1902.
Onofficieel. In de meeste staten werden voor negers geboortecertificaties geweigerd.
Dat betekent dat ik mijn hele leven kan liegen over mijn leeftijd. Vinden jullie dat grappig?
Om geboren te worden zonder informatie?
Mr. Ride, deel deze uit.
Ik laat jullie wat nieuwe gedachtes horen. Er is een revolutie opgang.
In het Noorden, in Harlem, veranderen ze de gedachten van hoe negers denken.
Dan heb ik het over Bennett, Hjuz, Kaunti Kolin
Sommige zijn tanden op een zilveren lepel. Met sterren, aangedreven door een ratel.
Ik snij mijn tanden als een zwarte wasbeer. - Voor werktuigen van de strijd.
Kom na school even langs.
Wat doet een professor in het midden van de nacht bij katoenwinkel.
Wat doet een student daar midden in de nacht? - Ik verdedigde mijzelf.
Ik herinner me jou, een paar jaar terug. En je verdween.
Wat is er gebeurd? - Ik kom en ga wanneer het mij uitkomt.
Waarom kwam je terug? Alleen in de bibliotheek kan je de hele dag lezen, of in de gevangenis.
Ik wil dat je bij mijn huis komt, 7:30, bij Union Campus. We werven voor het debatteam.
Ben je zeker dat je iemand zoals mij wilt? - Nee, dat is waarom je aan de competitie meedoet.
7:30, Union Campus.
Vervlogen bij de wind...
Doe het goed vanavond, Junior.
Van de 360 studenten hier op Wiley College, zijn er 35 dapper genoeg...
om aan de competitie mee te doen voor het debatteam, van de 35, resteren er 4 na afloop.
Waarom? Omdat debatteren een bloedsport is.
Het is vechten, maar wapens zijn je woorden
Nu dat Mr. Farmers er is kunnen we beginnen. Ga zitten, Mr. Farmer, daar.
We wachten op jou Mr. Farmer. Ga maar verder. Dank je Mr. Farmer. Je ruikt heel erg goed.
Dank u meneer. Alstublieft, Heren en dame...
Dit is de hotspot...
Je gaat er staan voor je eigen risico. Mr. Tolson...
Wat? Vraag niet wanneer je het antwoord al weet. Kom maar hier, jij bent als eerste op de hot spot.
Debatteren begint met een propositie, een idee, oplossing.
'de kinderarbeid zou moeten worden geregeld door de Amerikaanse Overheid'
De eerste debater gebruikt een bevestiging dat betekent dat je iets forceert.
Mr. Read beargumenteert een bevestiging, de tweede debater beargumenteert een negatief.
En dat betekent? Dat je er tegen bent. Briljant, Mr. Burgess.
U beargumenteert de bevestiging, Mr. Read. Nou. Sir, ik zou...
beginnen met een poet van Cleghorne:
Is dat wat je hebt geleerd het afgelopen jaar? Om iets te beginnen en niet af te maken?
Is het? Nee meneer. Ga zitten.
Wie is de volgende? Jij? Sta op...
Het wordt laat, Hoe lang ga je jezelf verbergen? Ik verberg me niet. Ik kwam naar deze school.
om de competitie bij te wonen. - Ik ben diep geschokt, wat is je naam?
Samantha Booke. - Booke?
Booke met een 'e'. - Sta op, Miss Booke met een 'e'.
Jij doet de hotspot, Miss Booke met een 'e'.
Weet je, er was nog nooit een vrouw, in het debatteam, ooit.
Ja, meneer, ik weet dat. - Waarom denk jij dat je de eerste moet zijn?
Omdat ik er even gekwalificeerd voor ben als ieder ander hier.
Los op Miss Booke: 'Welstand ontmoedigt hard werken'
Je beargumenteert het negatieve. Welstand ontneemt de mens zijn sterkste reden tot werken
overleven, en dat is de zwakte van de arme hoe zou je dat beargumenteren, Miss Booke?
Ik zou zeggen dat het niet zo is.
Het grootste nieuwe deel gaat naar, kinderen, gehandicapten en ouderen.
Is dat een feit of een vervoeging?
Het is een feit. - Spreek harder.
Het is een feit! - Wat is je bron?
De President? - Van Amerika?
Ja, meneer. - Dat is je primaire bron? Je hebt persoonlijk gepraat met Roosevelt?
Ik hem niet persoonlijk gesproken, maar ik luister naar zijn radioprogramma.
Ahh, een radio uitzending?
Ja. - Andere bronnen?
Ja , die zijn er? De blik in de ogen van een vrouw die haar kind niet te eten kan geven.
Zonder gezondheidszorg sterven mensen, Mr. Tolson. - Wie zou er sterven, miss Booke?
De werklozen zouden sterven! - Mr. Burgess, is werkloos, hij sterft niet.
Ik sloot u in, Miss Booke. Je gaf een onjuiste structuur,
zodat je conclusies vervielen. - Conclusies? - De logica verviel...
Het belangrijkste, de werklozen sterven. Minder belangrijk, Mr. Burgess is werkloos.
Conclusie: Mr. Burgess sterft. Jouw belangrijke veronderstelling was gebaseerd op een foute bron.
Wie is de volgende?
Vertel je naam? - Mijn naam is Henri Lowe, met 'e'
Oké, Mr. Lowe, ik noem een onderwerp je spreekt een paar woorden en...
Goed. - Schoonheid.
Ik hoorde de oude man zeggen dat schoonheid wegdrijft, zoals water...
Heel erg goed. Geschiedenis, en noem de auteur dit keer.
Geschiedenis is een nachtmerrie waarvan ik wakker probeer te worden, James Joyce.
Zelfmedelijden.
Ik heb nog nooit een wild iemand gezien die spijt voor zich zelf had.
D.H. Lawrence.
Ik hou van D.H. Lawrence. Ooit al gelezen? - Mr. Farmer?
Ja, meneer? Ik heb ogen achter op m'n hoofd en oren aan beiden kanten. Sta op.
Vertel me de ironie in de naam Bethlehem
Bethlehem is de geboorteplaats van Jezus, Prins van de vrede...
En Bethlehem maakt nog steeds wapens voor oorlog. Heel erg goed, ga zitten.
Wie is de volgende?
Samantha! Samantha!
Mr. Tolson is lastig he, vind je niet? Dat is hij zeker. Ik ben James..
Is jouw vader Dr. James Farmer? Ja, dat is hij.
Ik neem zijn ...van hem, en het spreken van andere talen, Frans, Grieks...
Hebreeuws, Latijns. Welke talen spreekt hij nog? - Heel wat.
Hij moet de slimste man zijn in Texas. - Dat zegt niet veel.
Waarom wil je in het team? - Ik denk dat het goed is om te proberen.
Voor wat? Om advocaat te worden. - Advocaat? Dat is mooi.
Weet je hoeveel negervrouwen advocaat zijn? - Twee. - Precies.
Kijk eens aan, Mr. Farmer, Hoe oud ben je? - Ik ben 16...
over 21 maanden. Jonge dame, James.. Ik wil je bedanken.
Voor wat? Voor je optreden van vanavond.
Hoeveel studenten debatteren tegen Mr. Tolson? Ik? -Nee jij beantwoordde vragen en ik gaf wat citaten.
Miss Booke met 'E'...
zij vocht terug. En verloor! Maar je had niet hoeven te verliezen...
Waarom zou de President geen goede bron zijn? Omdat Mr. Tolson dat zegt?
Niemand heeft meer toegang tot de statistieken dan de President.
Als je dat tegen Mr. Tolson had gezegd, had je gewonnen.
Ik weet het niet, waarschijnlijk verzon hij wel iets anders.
Tot ziens James. - Tot ziens, Samantha.
Jullie zijn begaafd, allemaal! Dus jullie moeten weten dat ik dit team koos voor balans
en niemand moet het zien als een mislukking.
Als een degradatie op jullie intellect. Degradatie, dat is een woord voor jullie...
Van het Latijnse woord 'Niger', van het woord zwart, het is overal, zelfs in het woordenboek,
zelfs in de speech van een neger professor.
Op de een of andere manier staat zwart altijd in verband met mislukking.
Nu, schrijf je eigen woordenboek.
En zie dit als een nieuw begin. Of je het team nu haalt of niet...
Het team van Wiley College 1935-1936 is als volgt. De debaters zullen zijn:
Mr. Hamilton, Mr. Burgess. Ga zitten, Mr. Burgess.
Mr. Henri Lowe.
Samantha Booke met een 'e' en als laatst...
Junior, rustig aan! Waar is pap? Stil, hij op dit moment aan het lezen.
Pap? - Junior? Wat is de grootste zwakheid van de mens?
Ongelofelijk maar waar, twijfel. - Dat is het, dank je, Junior.
Matthew, 14-31, dat wordt de les. - Pap!
Jij, met kleine geloof, waarom twijfel je?
Pap? - Wat is er zoon?
Ik zit bij het debatteam!
Gefeliciteerd. En wie zit er bij je in het team?
We zijn met z'n vieren. Ik ben reserve. -En wie zijn je voor?
Hamilton Burgess, Henri Lowe en Samantha Booke. - Zit er een vrouw bij?
Ze wil een advocaat worden! - Advocaat? Ze is heel erg slim.
Is ze knap? - Weet ik niet, ik heb het niet echt opgemerkt.
Want extra andere activiteiten zijn goed, maar je moet gefocust blijven. - Ja, meneer.
Wat doen we hier? - We doen wat moet, om te doen wat we willen.
Wat moet jij nu doen op dit moment? - Mijn huiswerk.
Ga dat doen. - Ja, meneer.
Ik eet appels, bananen, koekjes, donuts, eieren en...
Bonen. Bonen?
Abrikozen... Wat, geen abrikozen?
Kijk uit!!!
Wat was dat? - Ik weet het niet zeker.
Blijf zitten.
Wat is het? Het is een varken.
Het is een varken! - Hou je bek, zeug! - Junior, ga terug in de auto!
Wat is er gebeurd met m'n varken? - Het kwam uit het niets, ik zag het niet.
Je hebt m'n varken gedood, jongen. - Het spijt me heel erg, ik betaal je ervoor.
Hoeveel wil je ervoor hebben?
Zo één kost 25 $. -Ik heb een paar dollars bij me, maar...
Ik heb een cheque. Mijn maandelijkse cheque van Wiley College Marshall.
Van 17 $ en 36 cent.
Dat heb ik, ik zal dat naar u versturen.
Je doet wat? - Ik zal de cheque ondertekenen en aan jou geven.
Junior ga in de auto.
Geef die salaris check. We hebben dat geld nodig. - Geef me gewoon de cheque!
Rustig aan, het komt goed.
Hier.
Hier is het...
De cheque zou maar beter goed zijn, jongen. -Het is goed.
Nou, raap het op.
Hier is het.
Wat ga je doen? Je moet ons helpen om dat varken naar de auto te dragen.
Kom op pak die poten vast, jongen!
Op drie! Een, twee, drie!
Verdomde negers, te goed om hun handen vies te maken.
Ik zei dat je in de auto moest gaan zitten. Als ik je iets vraag, dan doe je dat.
Wie is de rechter? - De rechter is God. - Waarom is hij God?
Omdat hij beslist wie er wint of verliest, niet mijn tegenstander. - Wie is jouw tegenstander?
Hij bestaat niet! - Waarom bestaat hij niet?
Hij is een stem die de waarheid tegenspreekt. - Wie is de rechter?
God! - Waarom is hij God?
Omdat hij beslist wie er wint of verliest, en niet mijn tegenstander!
Wie is jouw tegenstander? - Die bestaat niet! - Waarom bestaat die niet?
Omdat hij de waarheid tegen spreekt.
Wie is de rechter? - God...
Ja, meneer, ik wil graag praten. - Is dat een feitelijk advies?
Ik moet toegeven, ik wilde altijd het stille, mysterieuze type zijn,
maar ik kon mijn mond niet houden. - Zou je jezelf slaan
in een straatgevecht, Mr. Burgess?
Nee, meneer. - Sla jezelf dan niet in een woord- gevecht, je hoeft jezelf niet voor gek te zetten.
Gebruik je humor voor je opponent. Mr. Farmer! - Ja, meneer?
Gelukkige Mr. Farmer, vertel ons één ding dat wij nog niet weten over je vader.
Hij is de eerste neger professor... - Een ding dat we nog niet weten, Mr. Farmer!
Hij liep van Florida naar Massachusetts om naar Boston University te gaan.
Hij studeerde magnum cum laude af. - Mr. Lowe?
Vertel ons over je vader. - Waarom vertel je ons niet over jouw vader?
Ik probeer om elkaar te kennen, Mr. Lowe - En ik U. - Ik ben niet in het debatteam.
Zijn we nu niet in een debat op dit moment?
Oké dan.
Ik neem de bevestiging.
Neem de gemeenste, roekeloze neger. Zet hem voor schut voor de overgebleven man en vrouw negers
verneder hem, bind hem met z'n benen, allebei naar buiten toe vast aan een paard...
zet hem onder vuur en plaag de paarden zodat de neger wordt verscheurd
Voor de man en vrouwnegers
Pest en plaag de overgebleven negers, maar vermoord hen niet...
stop de angst van God in hen zodat ze kunnen worden gebruikt voor in de toekomst.
Wie kent Willy Lynch? Hand omhoog? Niemand? De gruwelijke slavenmeester in West Indisch
De slavenmeesters in Virginia kregen problemen om hun slaven onder 'controle' te houden.
Dus zij stuurde Mr. Lynch om zijn methode te leren. Het woord 'lynching'
was gebaseerd op zijn naam.
Zijn methoden waren simpel, maar duivels. Hou de slaaf fysiek sterk...
maar psychisch zwak en afhangend van de slavenmeester. Hou het lichaam, neem de geest!
Ik en ieder andere professor op dit campus...
zijn hier om jou te helpen
om te vinden, terug te pakken en het houden van je rechthebbende gedachtes.
Want het is duidelijk dat je dat hebt verloren.
Dat is alles wat je over mij moet weten Mr. Lowe.
Klas, jullie mogen gaan.
Wil je dansen? - Ja!
Kom!
Jij kan goed dansen. - Bedankt.
Ik oefen in mijn kamer. - Doe dat.
Excuseer mij, je punch.
Ik kan voor mezelf beter maar punch gaan halen. - Ja, beter van wel.
Oké?
Ik kan je ergens anders naartoe brengen waar ze echte muziek spelen. - Ik blijf hier, Henri.
En wat zou mijn chaperone zeggen? - We zijn terug voordat ze het weet.
Wat is er? Ben je bang?
Wat is er? Ben jij bang?
Excuseer me.
Mr. Tolson?
Om dingen goed te maken. Hoe? Aanslagen?
We organiseren ze daartoe.
Dat is precies wat ze je willen doen geloven. Dat ze oorlog maken, maar dat doen ze niet!
Ze zijn misschien dom, maar slimme zakenlui. En als we zijn georganiseerd, zullen ze zien...
zelfs geweren kunnen ons niet stoppen.
Waarom zeg je niets over de 100 dode boeren voor het organiseren. Dat was 1919 vriend.
Dat was m'n vader die ze doodden, vriend. Het spijt ons, die mannen stonden alleen.
Het is nu 1935!
We hebben de nationale arbeidscommissie, en.. - Je hebt helemaal niks!
Hij heeft niks!
Ze komen eraan! Ze komen eraan! - Dim het licht!!!
Kom op!
De kant op!
Kom op, kom op!
Kom op! Oké
Wat doe jij hier? - Ik zag u..
Ik liep langs uw huis en ik zag dat u vreemd gekleed was. - Ik ben gekleed zoals zij!
Zouden zij naar mij luisteren als ik een pak had gedragen?
Nee meneer. - Luister naar mij. Luister je
Vertel dit aan niemand, zelfs mijn vrouw niet. - Ik zal het niemand vertellen, beloofd.
Ik beloof het, ik zweer het op de bijbel
Junior?
Blijf je daar alleen maar staan? - Nee, meneer.
Sorry dat ik laat ben. - Je hebt spijt...?
Het is 1 uur 's nachts. Ik zocht je overal. - Ik was bij Mr. Tolson na het feest.
Dat is waarom ik daar naartoe ging. En ze vertelde dat jij daar niet was.
Dus ik geef je een nieuwe kans.
Waar was je? - Ik kan je dat niet vertellen.
We waren bezorgd om je. - Junior...
Waar was je?
Ik kan dat niet vertellen meneer. - Waarom niet?
Dat weet ik niet. - Jij weet dat niet?
Ik weet het niet, is niet een acceptabel antwoord, Junior!
Heb je gedronken? Je moet hebben gedronken...
Je wilt me niet vertellen waar je was om 1:30? Vertel me wat er aan de hand is.
Mama, er is niks aan de hand! - Er is iets aan de hand, er is iets niet goed!
Ben je naar dat meisje geweest? - Nee! - Je bent 14 jaar oud Junior.
Je hebt later genoeg tijd voor vrouwen! - Ik was niet bij Samantha.
Waar was je dan?
Waar was je, schat?
Wil je het niet vertellen? Dat is goed, maar je verlaat het huis niet.
Wat bedoel je? - Je gaat niet weg, tot ik de waarheid ken.
En wat dan met school? Ga geen vragen stellen, nadat ik wat heb gezegd, jongen! - Mam, hoe zit het met school.
Je verheft je stem in het huis?
Je hebt een baan en je bent nu de grote man!?
Excuseer je! - Ik heb niets gezegd, Waarom? Net zo als jij je excuses aanbood bij de boeren?
Je gaat naar je kamer.. Junior...
Ik ga hier niet zwak in zijn, Perl.
Ik kan niet toestaan dat mijn zoon corrupt wordt.
Je hebt gelijk. Laten we gewoon naar bed gaan.
Ik doe mijn hoofdband af, Oké? - Oké.
Ik moet eerlijk zijn met jullie, ik voel me niet goed, ik voel me helemaal niet goed vanmorgen.
Dat is spijtig om te horen, meneer. - Maar je ziet er goed volgens mij, niet?
Er kwamen blanke gasten die vanuit het noorden onze stad inkomen.
Ze maken problemen met onze relatie tussen onze blanken en zwarten.
Ze zeggen dat we ons moeten verenigen.
Boeren en werkers, zwart en wit, verenigen? Wat denken jullie? - Ik weet het niet, meneer.
Het is een slecht idee, een heel slecht idee. Neem dat maar van mij aan. - Ja, meneer.
En ze vertellen dat er afgelopen nacht een geheime ontmoeting plaatsvond bij het meer.
Weten jullie daar iets vanaf? - Nee, meneer.
Jullie weten daar niks vanaf? Samuel? Je hebt er niks van gehoord? - Nee, meneer.
Dat zweer je? - Ja meneer, dat zweer ik.
Oké dan.
Ik zie jullie later. Ons eerste debat..
Is over een week.
Een week? - Dat klopt.
Ik dacht dat Priori eerst was. - Inderdaad, dus we hebben een warming-up nodig.
Tegen de beste negerschool van Amerika? - Dat klopt Mr. Burgess.
Bent u daar bang voor? - Ja, meneer.
Een week tijd is niet genoeg om argumenten te schrijven.
Jullie doen de research, ik doe de argumenten. - Jij schrijft de argumenten?
En jij brengt ze Mr. Lowe? - Lijk ik op een postbode?
Hel is waar je eindigt als je het opnieuw vraagt, Mr. Lowe.
In theorie, lijk je op een student. - Dus wat je zegt is dat ik niet goed genoeg ben?
Het is niet een kwestie van overtuiging, maar van ervaring.
Maar hoe weet ik dan... - Ik schrijf de argumenten.
Zo was het en zo gaat het gebeuren. Zijn er nog meer vragen?
Een week.
Ik presenteer u de eerste bevestigingsdebater
van Paul Quint College, Mr. Havert.
Werklozensteun moet stopgezet worden...
als de depressie is afgelopen. - Als dat gebeurt.
Ik ga terug naar het jaar 1536 toen....
In die tijd werd men betaald door middel van een vrijwillige bijdrage.
Na verloop van tijd bedachten de Engelsen het toelagesysteem, de eerste werklozensteun.
Alleen nu werd dat betaald door middel van een onvrijwillige bijdrage.
Beter bekend als belasting.
Het toelagesysteem was een ramp. De werklozen- steun was bedoeld om je aan een baan te helpen.
Maar om dat te doen, moet je de economie op laten leven en niet enorm veel belasting vragen.
Toen kapitalisme in zijn kinderschoenen stond, was het motto met betrekking tot het werk:
Hij die niet werkt, zal niet eten. Dat was logisch toen er nog werk in overvloed was.
Werklozen die nu willen werken, kunnen dat niet. Moeten zij nu niet eten, omdat zij niet werken?
We hebben nu een nieuw werkmotto nodig. Het recht van het individu om te eisen van de maatschappij
wat hij maar wil, zolang hij maar aan de maatschappij geeft.
We klampen ons vast aan alles wat maar lijkt op een oplossing.
16 miljoen dollar per maand voor Openbare Hulpverlening? Betaal het uit.
Daarmee kunnen we de zwervers van de straten halen.
Een zevende van de bevolking is afhankelijk van openbare hulpverlening.
Best, zolang het maar onze ellende beëindigt.
Een land zo wanhopig als dit, is een gevaar voor zich zelf.
Ooit bracht een Romeins generaal vrede bij rebelerende provincies.
Door al zijn burgers te vermoorden.
Zelfs zijn mede Romeinen waren geschokt.
Wat betekent dat ze troosteloosheid maakten en het vrede noemden.
Een briljante jonge vrouw die ik ken, vroeg men om haar argument voor de welzijnszorg.
Ze noemde de krachtigste bron die er is. De blik van een moeder die haar kinderen niet kan voeden.
Kan u dat hongerig kind recht in de ogen kijken?
Zijn voeten onder het bloed, omdat hij geen schoenen heeft.
Kun je zijn zusje vragen, met gezwollen honger- buikje, over haar vaders werkethiek?
Hij is goed.
Wiley! Wiley! Wiley!
Wiley! Wiley!
Gewonnen: 6. Verloren: 0.
En de winnaar is...
Wiley College!
Gewonnen: 18. Verloren: 0.
Gewonnen: 100. Verloren: 0.
Je hebt gelijk kapitein, ik heb de leider!
Ehm oké, als je dat wilt.
Ja. Okidoki dan, tot ziens.
Shit! - Wie was dat?
Kapitein Wayne Right. - Van de Texas Rangers?
Hij wil dat ik wacht met het ophalen van die man...
Totdat hij en z'n mannen er zijn. - Klote, hij wil weer in de krant staan.
Ja, wij doen al het werk en zij krijgen alle glorie.
Zo gaat het gewoon in de wereld...
Heb ik daar geen gelijk in, Samuel?
Ik heb iets aan te kondigen...
Recentelijk heb ik... wij een paar brieven verzonden naar grote universiteiten.
over ons, ons team, wat wij aan het doen zijn. Gisteren kregen wij een reactie.
Van Oklahoma University. - Zijn die niet? - Angelsaksisch, ja.
We zijn de eerste...één van de eerste neger- scholen die het opneemt tegen een blanke school.
Oké! De Universiteit van Oklahoma. - Nee, het is de Oklahoma City University.
Het debat vindt plaats buiten de campus. - Waarom?
Omdat soms, Mr. Lowe, je één stap per keer moet doen.
Dus je zegt zij niet naar de campus willen... - Ik zeg dat je één stap per keer moet doen.
Het is een geweldige kans. - Heel erg bedankt. De kans om Migalha van de troon te stoten!
Ik denk dat Lowe bang is. - Waar ben ik dan bang voor James?
Ik denk dat je bang bent om tegen blanke mensen te debatteren. - Angelsaksisch, bedankt.
Laat mij debatteren. Ik debateer...overal.
In een donker steegje, zonder licht met mensen die elkaar neerschieten, ik debateer overal!
Ik ben niet bang! - Ik wel.
Mr. Tolson, toen ik hier vandaag kwam, zag ik de sheriff naar jouw huis kijken.
Wat is er aan de hand?
Misschien moet je dat aan de sheriff vragen. - Er gaan veel geruchten over u de ronde.
Mijn vader belde afgelopen week het hoofd van de school en vroeg wat een communist doet...
op een goede methodisten school? - Dat zijn mijn zaken.
En ik zorg ervoor dat het team daarvoor niet in gevaar wordt gebracht.
Maar het is een gevaar voor het team! Ik kwam naar Wiley toe om te leren,
niet om onderzocht te worden.
Dat begrijp ik.. - Ik wil nergens bij betrokken zijn, als mijn ouders...
Sorry.
Mr. Tolson, alstublieft, vertel me dat u geen communist bent, anders. - Anders wat?
M'n vader zegt dat ik dan moet stoppen. - Niemand wil dat. - Vertel het me dan.
Zoals ik al heb gezegd, mijn politieke kant dat zijn mijn zaken.
Dan moet ik ermee stoppen.
Mrs Tolson, bedankt voor een geweldig diner.
Geen probleem...
Succes in Oklahoma iedereen, ik weet dat jullie gaan winnen.
Oké, als iemand anders wil stoppen, begrijp ik dat.
Probleem: Negers zouden...zouden...
toegelaten moeten worden...
Negers zouden toegelaten worden op Staatsuniversiteiten.
Mijn partner en ik zullen bewijzen dat het weigeren van een negers rechten
voor een Staatsuniversiteit absurd is!
De negers zijn niet zomaar een kleur in de Amerikaanse omgang.
Ze zijn een ras dat alles bij elkaar houdt. Overweeg de legale...
historische feiten, 13 mei 1865, Sergeant Kroker, een neger...
is de laatste soldaat die sterft in de burgeroorlog.
1918, de eerste Amerikaanse soldaten die werden geëerd
in Frankrijk zijn negers. Henri Johnson en Neil Robinson.
1920. The New York Times kondigt aan:
dat het einde van de negers een ramp voor het kapitalisme zou zijn.
Het Zuiden opdringen waar ze niet klaar voor zijn...
...resulteert alleen maar in meer rassenhaat.
Dr. W.E.B. Debois, waarschijnlijk de beste zwarte scholier van Amerika, zegt:
Het is een dwaze verspilling van geld, tijd en humeur...
...om een grote meerderheid proberen te dwingen te doen wat ze vastbesloten zijn niet te doen.
Mijn tegenstander was zo gehaaid om niet te vermelden dat W.E.B. Debois...
de eerste zwarte was die een graad op een blank college ontving, Harvard.
Dr. Debois zei dat het onmogelijk is
voor een zwarte om degelijk onderwijs te krijgen op een blank college.
De beste zwarte scholier van Amerika is het product van een sportcompetitie.
De jongens weten dat de blanke man resistent is voor verandering...
maar dat is geen reden om een zwarte man van school vandaan te houden.
Als iemand het niet opnam tegen het Zuiden, iets was er nog niet klaar voor.
zou ik nog steeds in geketend zijn. En zou dit boek niet bestaan.
Ik moet je gelijk geven, het is waar
de meeste blanken reflecteren haat en negers naar elkaar toe.
En omdat er racisme is, zouden negers zich ongelukkig voelen op blanke scholen.
en als iemand ongelukkig is, dan is het onmogelijk om een juiste scholing te krijgen.
Ja, er komt een tijd wanneer negers en blanken met elkaar samenlopen op dezelfde campus.
En het delen van hetzelfde klaslokaal.
Maar spijtig genoeg is het niet vandaag. Zolang scholen zijn afgezonderd...
krijgen negers een scholing die zowel gescheiden als onethisch zijn!
Hier zelfs in Oklahoma geeft de staat voor scholing
5 keer meer uit voor een blanke, dan voor een gekleurde.
Dat betekent betere schoolboeken voor dat kind dan voor dat kind! Ik zie dat dit niet goed is
maar mijn tegenstander zegt:
Vandaag is nog niet de dag voor blank en zwart om dezelfde school en lesmateriaal te delen.
om in hetzelfde lokaal te lopen. Dus wil je mij vertellen wanneer die dag er wel is!?
Morgen? Volgende week? Over 100 jaar!? Nooit?
De tijd voor gerechtigheid, de tijd voor vrijheid
de tijd voor gelijkheid, is vandaag!
Wat is dit? - Heilige wijn.
Goed he?
Je bent er slecht aan toe als je het nodig hebt...
Ik heb geen mes nodig...
Ontmoet mij buiten over 5 minuten. - En wat dan?
Niemand weet dat beter dan jij, met mij gaat het goed.
Waar is je man? - Hij is in de studeerkamer.
Dr. Farmer? Gefeliciteerd. Je hebt ons op de kaart gezet.
Je zoon doet het goed als onderzoeker. - Ik ben blij om dat te horen.
Luister, er zijn mensen die niet blij zijn met je buitencampus activiteiten.
als je aan een boom hangt. - Dan moet je me eerst vangen...
Dit is serieus, heel erg serieus.
Een hongerige neger steelt een kip en gaat naar de gevangenis.
Een blanke rijke zakenman steelt geld en gaat naar het Congres, ik denk dat dit verkeerd is.
Maakt dat me een radicalist, socialist een communist? Jezus was een radicalist!
Pas op! - Ja, Jezus was een radicalist. Er zijn in veel geestelijke instituties
waar mensen zich vergissen in Jezus Christus. - Nee ik... Je bent nu verward over Christus?
Ben je verward? Je weet wat woorden doen.
Je wilt je niet verwarren in Jezus Christus. - Ik ben niet verward, maar overtuigd.
Ik veroordeel je niet, ik ben alleen bezorgd... over je methodes.
Wat voor methodes? - James was erbij die nacht, is het niet?
Hij was niet bij mij. - Is hij hierbij betrokken? - Ik heb alles gedaan om hem erbuiten te houden.
Erbuiten te houden? - Zeg je dat hij er bij betrokken wil worden?
Misschien moet je dat met hem bespreken.
Ik bespreek dit nu met jou en ik heb het gevoel dat ik geen antwoord krijg. - Dat krijg je...
Ik denk dat jij er was met hem. Nee niet met mij. Hij is een 14-jarige jongen. - Dat begrijp ik.
En ik doe alles om hem te beschermen, Oké? - Heeft er iemand dorst?
Bedankt. - Geen probleem.
Ruth, dit is een leuk feest. - Bedankt.
Het is tijd is voor soep, en aardappeltaart? - Ja. Ik zal je er bij helpen.
Niet de tijd om erover te praten, gefeliciteerd. - Bedankt.
Het is zo mooi hier.
Ik ben geboren hier vlakbij bij het Jefferson meer. Ik kom hier al sinds ik klein was.
Leven je ouders hier nog? - Nee, ze zijn weg.
Mijn grootouders hebben me opgevoed. Mijn grootvader die...
besteedde z'n leven aan het bouwen hier. - En hij was een slaaf?
Mijn grootmoeder zei altijd, als wij niet voor onszelf opkwamen, we Zuidelijke slaven bleven.
Wat? - Ik heb deze kant van jou nog nooit gezien.
Welke kant?
Je ziet er zo rustig een vredevol uit... - Dat is wat het meer met mij doet.
Ik ben blij als ik hier ben.
En het is grappig...
Een deel van mij wil bij het meer blijven.
de hele dag boeken lezen, vissen vangen wanneer ik honger krijg.
En een andere kant wil overal naartoe, alles zien.
New Orleans, New York, Chigago en zelfs San Fransisco.
De wegen belopen...
en verdwijnen.
Misschien wil je mij meenemen?
Wat? - De schoolband, staat buiten. - Ik dacht dat je zei dat hier nooit iemand kwam.
Niemand komt hier, Samantha. Wacht even!!!
Henri! Kleed je aan! - Wat is er aan de hand?
We halen Mr. Tolson en Samantha op en gaan dan terug naar de academie en houden een pep rally.
Kom op, kleed je aan! - Halen jullie maar Mr. Tolson, ik kom later wel.
Naar de campus toe. - Kom op Lowe, het gaat leuk worden.
Dus ik vertel dat je later komt?
Hij komt wat later, hij moet zijn huis nog opruimen.
Groot nieuws, groot nieuws, groot nieuws!!!
Mijn telefoon gaat constant. Universiteit van Michigan ...
wil met ons debatteren, en zo ook de Universiteit van Georgia... Waar is Mr. Lowe?
Wanneer mag ik debatteren? - Sneller dan je denkt, James.
Wanneer? - Wanneer je er klaar voor bent.
Ik ben er nu klaar voor. - Mr. Tolson, het maakt mij niet uit, als James..
- Wat is er aan de hand? Ik word hier moe van. - Van wat?
Van andere mensen die debatteren. Wanneer krijg ik de kans om me te bewijzen?
Je bent de beste researcher James, we kunnen niet zonder je. - Je kunt genoeg zonder mij!
Excuseer me.
James! Wat? Wacht!
Dat was zo gemeen wat je zei daar.
Ik wil je niet verliezen... - Hoe kan je iets verliezen wat nooit hebt gehad?
Je was nooit mijn vriend? Ik wil niet gewoon je vriend zijn, misschien doet het te veel pijn om je vriend te zijn!
Mr. Tolson!
Waar is hij? - Rustig aan.
Heb je hem gezien? Ze hebben toch niks bij je gedaan? - Nee, wij zijn oké.
Sheriff, ik ben dr. James Farmer van Wiley College. Dit is William Taylor.
De advocaat van Mr. Tolson, en zijn vrouw Ruth. Ik wil mijn cliënt zien.
William? Hoe gaat het vandaag?
Bedankt, Sir en met u? - Niet zo slecht. Ik en William kennen elkaar al van lang terug.
Ik ken William sinds ik een kleine jongen was. - Mag ik nu mijn cliënt zien, sheriff?
Die is momenteel druk bezig.
Met wat? -Sheriff!
Wie zijn die jongens buiten! - Oké mannen...
Laat hem gaan! Laat hem gaan!
Zijn die met u? Ja. - Dit is wat er gebeurt als je de Unions binnenlaat.
Problemen maken, mensen worden opgewonden voor helemaal niks.
Er gaan gewonden vallen, als je me begrijpt.
Sheriff, het is duidelijk dat je geen bewijs hebt tegen Mr. Tolson.
Dus ik vraag je om hem te laten gaan. - Jij vraagt dat? En wie ben jij?
Een paar maanden geleden er was een gevecht bij..
een vredevolle bijeenkomst, van akkerbouwers die brutaal werden aangevallen door geweldadigen.
er zijn getuigen... dat u erbij was.
Als je dat toelaat, bent u diegene die de wet verbreekt, niet Mr. Tolson.
Bedreig je mij nu, jongen? - Nee Sir, ik zou dat niet durven..
maar ik kan niet spreken voor die mensen daarbuiten. Een ongewone wet, is geen wet.
En wat betekent dat? - Mannen, blank en gekleurd...
die beiden worden geslacht door Texas Rangers...
Is dat echt wat u wilt, als sheriff van deze provincie?
Als u Mr. Tolson laat gaan, geloof ik...
geloof ik dat die mensen daarbuiten, dan ook naar huis gaan.
Ga zitten Mr. Farmer.
God!
Michigan heeft het debat afgelast. De Universiteit van Gerogia volgt snel. - Waarom?
Ze hebben me op de zwarte lijst gezet, ze hebben het over ontslag.
Ze hebben me gevraagd te stoppen met de commissie en het samenwerken met de akkerbouwers, of...
ze zeggen dat het niet mijn gevecht is.
Het gaat niet goed, mijn academische carrière is in gevaar en mijn debatteam kan nergens heen.
Iemand die weet wie Antaeus was? - Ja, hij was groot in de Griekse mythologie.
Zijn moeder was Gaia, de Godin van de aarde, en...
hij was onverslaanbaar als hij terug op aarde kwam, dat hem sterker maakte. - Dat klopt.
Dat zou hem sterker maken! Verlies maakt hem sterker.
Jullie zijn mijn studenten en ik jullie leraar. Ik denk dat dit zeker is.
Dus wat moet ik nu tegen jullie zeggen? Stoppen, omdat het hoofd en sheriff dat zeggen?
Omdat de Texas Rangers dat zeggen? Nee!
Ik ben niet goed bezig als ik dat wel doe. Mijn boodschap aan jullie is om nooit te stoppen!
Wij stoppen niet. - Goed zo.
Wat moeten we doen? - Tegen Harvard debatteren. - Harvard?
De Universiteit van Harvard, zij zijn de beste, als wij hen verslaan,
verslaan we de beste. - Sir met alle respect...
Harvard gaat niet met ons debatteren, niet Wiley College Texas. - Ze kennen ons, Henri.
Ik stuur ze brieven, stuur ze verslagen. - Hoe krijgen, we daar reactie van? - Door te winnen.
Dr. Farmer heeft mij geïnformeerd dat Harvard volgende week vrij is.
We gaan de 2 beste negerscholen van Amerika verslaan en ik garandeer je...
dat Harvard dat niet negeert, oké?
Ja.
Kijk op de kaart. - Ik zoek al die tijd. - Put 30, Texas.
127... - Laat jij het maar aan mij zien.
Het staat daar niet. - Het staat er, maar jij kan het niet vinden. - Ik zie twee en zeven...
Juist. Kijk naar een één daarvoor, en je hebt het.
Na 126 en voor 128.
Ik denk niet dat... hoe kom je aan deze kaart?
Wat doe je? Rustig aan.
Terug in de auto, doe de deur dicht. Niemand beweegt!
Verberg je!
Het zijn negers!
Oké iedereen, blijf rustig en...
ik pak de sleutels.
Henri...
Henri! Henri!
Hé schat, hoe gaat het?
Ben je aan het wachten op mij?
Wat is er aan de hand? Kom op!
Schat?
Hou je mond. En kom mee!
Waar gaan we naartoe?
Ik heb hem Mr. Tolson
Oké, ga gewoon zitten
Kom hier, geef me een knuffel.
Stop!
Je bent waardeloos. - Wat? - Denk je dat je de enige bent die pijn heeft?
Oké. Het spijt me... voor alles...
voor het drinken, het spijt me. Ik heb het niet over mij.
Je hebt gelijk, ik ga met haar praten.
Nee, dat moet niet Lowe, ze moet je zo niet zien. - Oké, ik ga alleen maar met haar praten.
Nee! James, laat me met rust! - Nee!
Wees is rustig, jongen, stop ik ga niet dollen met jou!
Je vergeet nooit wat je daar zag hé dat zal je nooit vergeten?
Dat die daar hangt is niets. Soms hakken ze je vingers, tenen, neus, je en oren af.
Soms villen ze je levend.
Je gaat het nooit vergeten!
Wat dacht je dat hij deed? - Hij hoefde niks te doen, James!
Hij hoefde niks te doen! In Texas lynchen ze negers, begrijp je?
Het maakt niet uit hoe goed we zijn. - Wat? - Dit is allemaal nutteloos.
Waar heb je het over? - We zijn een stelletje negers...
die debatteren over alles, wat we het met elkaar eens zijn. - James, praat niet zo, Oké?
Waarom niet.. - Omdat dat niet kan! Niet jij...
Tot zien, God zegen je!
Waar is Samantha? - Ze gaat niet mee met ons. - Waarom niet?
Ik heb haar naar de bushalte gebracht, ze wilde terug naar school.
Je wilde je kans, dit is hem.
Hoe kan een neger, de uitingen van de gevangenis verdedigen.
wanneer hij zoveel ziet in zijn eigen leven? Hoe?
Want geweld zelf is een vorm van onderdrukking...
En negers zijn de meeste slachtoffers van geweld dan alle andere rassen!
In Amerika!
Voor ons geeft de gevangenis niet alleen bescherming,
maar ook vergelding. En voor de crimineel...
is het een donker gift.
De ontbering introduceert een man naar zichzelf!
zijn passie naar vrijheid, zijn hoop voor redding,
Onze volgende debater van Wiley College: Mr. James Farmer Junior.
Mr. Farmer?
Mam!
Schat... Hé! Hallo.
En?
We hebben verloren. - Oh, het spijt me.
Dit is er gekomen.
Harvard? Wat staat erin? - Maak het open.
Iemand heeft het al geopend... Ik niet. Dus jij hebt het niet geopend? Nee.
Jij kan niet goed liegen.
Hard op.
Geachte Mr. Tolson, bedankt voor het informeren van de historische overwinning op Oklahoma City.
U weet dat het seizoen bijna voorbij is. Vandaag ontvingen wij nog een brief van Wiley College,
van ene Mr. Henri Lowe... met een 'e'.
Hij heeft ons verteld vanuit het perspectief van een student...
over uw onverslaanbaar seizoen. Nu zijn we niet meer onverslaanbaar.
Wij willen u uitnodigen...
Wij willen u uitnodigen om te debatteren tegen Harvard Crimson,
hier in Cambridge.
Laat ons weten of dit uit komt voor u...
Schat. - Vertel het aan niemand.
U hoeft me niet te bedanken, ik wilde alleen laten zien dat ik ook kan schrijven.
Zou u me een dienst willen bewijzen? - En dat is?
Samantha in het team houden
Waarom zou ik dat doen? - Mr. Tolson, het was een zware avond. - Ja, dat was het Mr. Lowe.
Voor ons allemaal.
En zij verliet ons, op het laatste moment. Nee, meneer, ze verliet ons niet.
Ze verliet mij.
Het is goede thee. Los op.
'Kapitalisme is immoraal', en we debatteren...
de bevestiging. - Zoals een zooitje bankiers in Wall Street.
Mr. Tolson, ik ben u en het team... - Je bent laat!
Kom binnen en ga zitten.
Samantha, ik...
Opgelost.
Je hebt macaroni met kaas, gebakken kip...
ik heb er ook pudding bijgedaan, ik weet dat je daar niet van houdt, ik heb het er maar ingedaan.
Bedankt mam. - Succes, jongen.
Pap... - Ja, Junior?
Geef Boston de groeten, oké? - Ja, meneer.
Kom op, de trein vertrekt. - Ik kom eraan.
Ik hou van jullie.
Ik ga niet mee met jullie.
Wat? - Ik mag de staat niet verlaten, als straf.
Ze kunnen je niet stoppen. - Ze stoppen mij niet.
Ik wil jullie kans alleen niet vergooien.
Jullie winnen zonder mij, dat willen jullie al lang doen, nietwaar? - U hebt gelijk.
Waarom zei je ons dat niet eerder? - Ik wilde jullie argumenten niet horen, ze waren te goed.
Oké Mr. Lowe, jij hebt de leiding, je luistert naar je instinct.
Ja meneer. - Kom op.
Wat moeten we zonder u? - Winnen!
Ik dacht dat we hier iemand zouden ontmoeten.
Wiley College? Harlen Osborn, Harvard vroeg om jullie te helpen zolang jullie hier zijn.
Ik ben Henri Lowe, dit is..
Mr. James Farmer Junior en Samantha Booke. - Oké, we moeten gaan,
mijn auto staat buiten. Ik draag hem wel. Jullie logeren in Douglas Hall.
Ik moet zeggen, dit debat doet veel stof opwaaien. - Echt waar?
Het wordt uitgezonden overal in Amerika. - Mogen we zien waar we debatteren? - Natuurlijk.
Halloooooo Harvard!
Excuseer me, mogen jullie hier zijn?
Ik denk dat we dat moeten gaan uitvinden, niet dan?
Oh kijk 'Mr. Farmer'...Hmm
5 dollars? Lowe ik heb 5 dollars!
Ja ik ook, ik heb het hier. Wil je dat ik het bijhoud voor je?
Nee, niet mijn 5 dollars.
Ik heb 5 dollars! - Ja, ik ook!
Die van mij is kreukelig.
James, dit is high tea.
We nemen een sipje, we drinken hem niet in één keer op.
Hoe weet je dat? - Ik weet het niet.
Hallo, ik ben Wilson, dit is voor jou. - Dank u.
Ik mag dat niet accepteren, meneer. Het zou niet passend zijn.
Niet passend..
Wat staat er? - Het is van Harvard. - Misschien is het meer geld.
Wij zijn geïnformeerd door TKG dat jullie docent speeches houdt
Argumenten die meer door de professor zijn geschreven dan door studenten
Daarom veranderen we het onderwerp en krijgen jullie tijd voor argumenten zoals Harvard...
Binnen 48 uur. - Professoren helpen studenten constant!
Beide teams krijgen dezelfde referentieboeken. Het nieuwe onderwerp. Los op:
Ongehoorzaamheid is een moreel wapen voor het gevecht om gerechtigheid.
Wiley College beargumenteert de bevestiging.
Ik kan Mr. Tolson niet bereiken, niemand weet waar hij is. - We zullen het zonder hem moeten doen.
We kunnen niet zonder hem winnen. - Dat is niet waar, we kunnen winnen zonder hem.
Hier is je koffie, meneer. - Dank u Mr. Wilson.
Gewoon Wilson.
Wanneer je dat gebruikt dan... - Maar dat moeten we...
We moeten het beste voor het laatst bewaren!
Ik denk dat we Gandhi's concept moeten nemen...
"Sarcher graha" is Sankriet.
Dat betekent de waarheid en eerlijkheid.
Ik zei het je. - Het is duidelijk dat we het debat beginnen met Gandhi.
Dat is precies waarom ik het niet doe, waarom zou ik het tegenovergestelde doen?
Luister nu wat je zegt...
Wat is het eerste waar je aan denkt?
Ja ik wil winnen!
Ik had de leiding...!
We beginnen niet met Gandhi, daar beginnen we niet mee.
Je bent nog een kind!!!
Hij komt terug, toch? - Net of mij dat wat uitmaakt!
Je bent mooi als je slaapt.
Ik weet het, ik weet het, je kan me niet stoppen om naar je te kijken.
Hou je mond en ga naar bed. James, word wakker.
Nee...James?
Kom op, sta op!
Wat?
Wat is dit? - Dat zijn mijn aantekeningen.
Waarom geef je ze aan mij? - Jij debatteert, niet ik. - Wat?
Het is jouw beurt, James. - Ben je serieus?
Je bent gek. - Je bent 14 en je bent net zo goed als ik. De jury zal je goed vinden.
je kan niet stoppen. - Ik stop niet Samantha
Mr. Tolson maakte me aanvoerder en zei dat je er klaar voor was.
Je zag me bij Howard, ik was verschrikkelijk! je was verschrikkelijk, ga verder..
dus je gaat stoppen je geeft gewoon op?
Nee.
Wie is de rechter? - Wat? - Wie is de rechter?
Dat is God. Waarom is hij God?
omdat hij bepaalt wie er wint of verliest, niet mijn tegenstander.
En wie is je tegenstander? - Die bestaat niet.
Waarom bestaat hij niet? - Hij is een stem die de waarheid tegen spreekt.
Dat klopt, spreek de waarheid.
Live vanuit Harvard Memorial Hall, Cambridge Massachusetts
dit is WNBC radio, brengt u live...
vanavond een historisch debat, tussen het kleine Wiley College uit Marshall, Texas...
en het Harvard debat team. Het is de eerst keer ooit...
dat een negerschool het opneemt tegen een nationale kampioen,
Op deze historische gebeurtenis, verwelkomen we het debat team van Wiley College,
door de jury, het publiek en door het wonder van de radio.
De Universiteit van Harvard viert 300-jarige jubileum dit jaar...
en Franklin Roosevelt de 5de President van Amerika.
maar geen Universiteit, hoe groot en hoe rijk met zijn geschiedenis,
kan zich veroorloven om in de geschiedenis te leven,
dus kijkend naar morgen, introduceer ik u vandaag,
de debaters van Willey College: Samantha Booke en Mr. James Farmer Junior
Mr. Farmer beargumenteert de eerste bevestiging
Los op: Burgerlijke ongehoorzaamheid is een moreel wapen tegen het gevecht voor gerechtigheid.
Maar hoe kan ongehoorzaamheid ooit moreel zijn?
Nou, ik denk dat dit afhangt van hoe je die woorden definieert... Woord.
In 1919 kwamen in India 10.000 mensen samen
in Amritsar om te protesteren tegen het Britse gezag.
Generaal Reginald Dyer
sloot hen op in een binnenplaats. Hij beval zijn troepen 10 minuten op de menigte te schieten.
379 doden. Mannen, vrouwen, kinderen.
In koelen bloeden vermoord. Dyer zei dat hij ze een morele les had geleerd.
Gandhi antwoordde daarop niet met geweld,
maar met een georganiseerde campagne zonder samenwerking
Overheidsgebouwen waren bezet en de straten vol met mensen die niet wilden toegeven...
zelfs wanneer ze neergeslagen werden door de politie.
Gandhi werd gearresteerd.
De Britten moesten hem al gauw gedwongen vrijlaten. Een morele overwinning noemde hij het.
De definitie van moraal. Dyers les, of Gandhi's overwinning?
U kiest.
Van 1914 tot 1918...
was de wereld iedere minuut van de dag in oorlog.
Want mannen lieten het leven. Denk daar eens over na...
240 dappere jonge mannen gingen heen in eeuwigheid.
elk uur van elke dag of elke nacht voor vier lange jaren.
35.000 uur, 8.281.000 gewonden
240...240...240...
Deze afslachting was velen malen groter dan die in India.
Wat is daar moreel aan?
Niets. Het stopte alleen Duitsland om heel Europa gevangen te nemen.
Burgerlijke ongehoorzaamheid is niet moreel omdat het geen geweld gebruikt.
Voor je land vechten kan enorm moreel zijn
waarbij je het grootste offer van alles maakt.
Het leven zelf.
Burgerlijke ongehoorzaamheid verbergt zijn ware gezicht onder het masker van geweldloosheid.
Anarchie.
zelfs al zijn het Harvard debaters.
Gandhi geloofde ook dat de gebroken harten
de legale consequenties moeten accepteren voor hun acties.
Klinkt dat als anarchie?
Burgerlijke ongehoorzaamheid is niet iets om te vrezen
het is een Amerikaans concept. Gandhi haalde zijn inspiratie niet uit
een hindoeïstisch geschrift, maar van Henry David Thoreau.
Die, geloof ik, ook op Harvard heeft gezeten en niet zo ver hiervandaan woont.
Mijn tegenstander heeft gelijk over een ding.
Thoreau zat op Harvard.
En net zoals zovelen onder ons... een beetje vooringenomen. Hij zei ooit:
Een ieder meer gelijk dan zijn naaste, bestaat al uit een meerderheid van een.
Thoreau kon nooit weten dat Adolf Hitler het met hem eens zou zijn.
Het mooie en de last van democratie is dit:
Geen idee overheerst zonder de steun van de meerderheid.
De mensen beslissen over de morele kwesties van de dag, niet een meerderheid van één.
Meerderheden beslissen niet wat goed is en wat fout.
Dat doet je geweten. Waarom zou je afstand doen van je geweten
voor een wetgever? We moeten nooit knielen
voor de tirannie van een meerderheid.
We kunnen niet kiezen welke wetten we willen volgen.
Als dat wel kon, zou ik nooit stoppen voor een rood licht.
Mijn vader is een van die mannen die tussen ons en chaos instaat.
Ik herinner me de dag dat zijn partner
zijn beste vriend, neergeschoten werd tijdens het werk.
Het meest heldere dat me bijstaat was de uitdrukking op zijn gezicht.
Niets.
Dat de regels van de wet moraal kunnen zijn.
Wat voor naam we het ook geven.
Bravo! Bravo!
Waarom zegt hij niets?
Ze lynchen negers in Texas.
Mijn teamgenoten en ik zagen een man, opgehangen aan zijn nek...
en in de fik gezet. We reden dwars door een lynchende menigte.
We drukten onze gezichten tegen de vloer van de auto.
Ik keek naar mijn teamgenoten.
Ik zag de angst in hun ogen. En erger...
de schaamte.
Wat hebben die negers gedaan...
dat ze opgehangen zijn zonder proces in een donker bos, gehuld in de mist.
Was het een dief? Een moordenaar? Of gewoon een neger?
Was het een boer? Een priester? Waren zijn kinderen hem aan het opwachten?
En wie zijn wij om hem daar te laten liggen, en niks te doen?
Wat ook hij gedaan had, de menigte was de crimineel.
Maar de wet deed niets, behalve ons laten afvragen "Waarom?"
Mijn tegenstander zegt: Niks kan moraal zijn
Maar er zijn geen regels van de wet bij de zwarten!
Die worden geweigerd om te leven, afgewezen door scholen, ziekenhuizen
en niet wanneer we worden gelyncht.
St. Augustin zei: Een onrechtvaardige wet is helemaal geen wet.
Wat betekent dat ik recht heb, de taak, om verzet te bieden
het zij met geweld, het zij met burgerlijke ongehoorzaamheid.
U zou moeten bidden dat ik het laatste kies.
In het debat van vanavond tussen Harvard University en Wiley College...
En de winnaar is...
Pas zeven jaar later, in 1942, stichtte James Farmer Junior
het Congres van de Radicale Ongelijkheid op.
En werd een leider in de burgerrechten beweging.
Na een lang leven van lesgeven en schrijven.
Overleed James Farmer Senior in 1961.
Eén dag voor Samantha Booke, een advocaat,
de eerste "Freedom Ride to Alabama" kreeg uitgereikt.
Henri Lowe ging door met studie theologie op de Universiteit van California,
en werd een minister.
Melvin Tolson werd een wereldbekende poëet.
Hij zette zijn werk voort op de Southern Tenant Farmers' Union.
Aan het einde van 1936, had het 31000 leden in zeven staten.
Gedurende tien jaar was het debatteam van Willey College ongeslagen.